ADOLESCENCIA. Reflexiones ( I )

REFLEXIONES: ("Escuela práctica de padres". Javier Urra. Edit. La esfera de los libros)

• Del bostezo y el "estar tirados" a la acción frenética. De la alegría irrefrenable a la tristeza que ahoga. Ësta es la vida plena de los adolescentes.
• Penas y alegrías se suceden, esperanzas y desilusiones, nubarrones y horizontes despejados.
• Vivamos con ellos el "bullir" de esa etapa irrepetible.Emocionémonos con su sentir.
• Seamos para nuestros jóvenes unas manos que comparten, que están dispuestas a estremecerse con las suyas.
• Escuchemos sus pálpitos, interpretemos sus silencios.

¿QUÉ ES SER ADOLESCENTE?

• Una etapa siempre calificada de difícil.
• Un estado en que se deja de ser niño y no se alcanza ser adulto.
• Una fase de entrega a la amistad.
• Días, meses o años donde se quiere ser mayor, pero al mirarse al espejo no se sabemuy bien el porqué de las sensaciones, de las alegrías y las penas.
• Es sentir miedos inespecíficos. Vivir con pasión. Correr riesgos. Dejar brotar la adrenalina sin ocuparse de la muerte. Exaltarse y abatirse.
• Distanciarse de la realidad. demostrar que existe. Sentirse a veces omnipotente.
• Actuar con desinterés y ocasionalmente con agobio. Elaborar proyectos objetivemente inalcanzables.
• Solicitar puntualmente la presencia del adulto, en ocasiones rehuir de él y en otras enfrentarse al mismo.
• El resultado de los cambios hormonales.
• Una búsqueda de identificación.
• Un sentir la música e identificarse con los ídolos musicales.
• La edad en que es dificil (¿imposible...?) pensar en "¿qué hariamos si fuésemos los padres y nuestros padres los hijos?".

SI TIENEN HIJOS ADOLESCENTES. Pregúntenles:

• ¿Se conoce a sí mismo?
• ¿Le da miedo ser libre?
• ¿Intenta entender a los mayores?
• ¿Qué le ilusiona? ¿Con quién comparte la alegría?
• ¿Cuales son sus problemas?
• ¿Qué motiva sus accesos de rabia?
• ¿Valora el silencio?
• ¿Le molesta que le llamen niño?
• ¿Cual es su valoración del riesgo?
• ¿Capta la diferencia entre ternura y pasión?
• ¿Porqué opta: equilibrio personal o vivir con intensidad aunque sufra puntualmente?
• ¿Qué es lo que valora como inadmisible en losm padres?
• ¿Qué considera que hemos perdido los adultos en relación a ellos? ¿En qué le gustaría parecerse a los adultos?
• ¿Se considera similar al resto de los adolescentes?

Javier Urra "Escuela Práctica para Padres".(Edit. La esfera de los libros)